科技走进课堂

--微光服务队系列科技制作课

为进一步传播科学思想，弘扬科学精神，培养学生创新和实践能力，微光暑期社会实践队在榃滨中学开展了一系列科技制作课程，包括静电飞雪，纸桥承重，水火箭，潜水艇，鸡蛋撞地球，风力小车等。

静电扬飞雪

当老师捧着静电飞雪的小制作走进课室，同学们的眼光瞬间被吸引，眼中满是跃跃欲试的渴望。课堂上，老师首先向学生们讲解静电飞雪的构造以及制作原理，然后现场展示了静电飞雪的模型，纷飞的泡沫恍若飘扬的雪花，激起了学生们动手制作的热情。随后，学生们分组合作、相互探讨，在老师的指导下，最终完成了各自的作品，脸上洋溢出满意的笑容。

小纸桥，大承重

平板桥、拱桥、斜拉桥．．．．．．小小的纸桥却有着惊人的载重量，使学生们情不自禁地发出一声声惊叹。在学习了纸桥的制作技巧、承重策略等相关知识之后，学生们分组合作，齐心协力地设计并制作纸桥。经过一番努力，每组学生都成功制出纸桥。学生们的纸桥各具特色，或以创意出新，或以手工出彩，或以承重为优。这次课堂充分展现了学生的智慧，提高了学生的动手能力，培养了学生的团队合作精神，给学生带来了一次难忘的体验。

风力小车，绿色前行

“给我一个风扇，我就送你一辆小车”，老师的开场白强烈勾起了学生们的好奇心。随着老师对风力小车原理的讲解以及演示，学生们纷纷发现，原来是马达带动风扇转动，而风扇转动产生风力推动小车前进。学生们跃跃欲试，并且为小车画上各式形状，一节课下来，各种各样的风力小车呈现在眼前。这节课不仅提高了同学们的科技制作能力，同时也培养了他们学会利用新能源以保护环境的意识。

水火箭放飞梦想

教学楼前的草地上，学生们正踊跃地放飞水火箭。在老师讲解水火箭的制作方法时，学生们积极地提出自己的疑问：“火箭头应该是什么形状；火箭身应该短一点还是长一点？”继而集思广益，顺利完成了各自的水火箭。而后，老师组织学生们进行小组之间的较量，激动的助威声、欢呼声、鼓掌声交织在一起，弥漫在整个校园。随着一个个火箭飞向空中，学生们心中洋溢着自豪感，小小的梦想也随之放飞。

本次科技制作课程，不仅仅提高了学生的动手实践能力，也更进一步激发了学生们爱科学、讲科学、用科学的热情，更重要的是让学生们领悟到科技创新以及团队协作的真谛。

撰稿人：杨佳婷、冯晓明

撰稿单位：物理与电信工程学院 微光暑期社会实践服务队